怎樣給孩子講故事 故事講完了，然後就散場了？ 　　故事講完了，腦子可不該馬上關機。除了故事情節之外，書中一定還有很多有趣的觀點和體會，等待我們去挖掘。 　　＊可以設下問題，回顧一下故事內容，考考孩子到底聽懂了多少。 　　＊從主角的經歷聯想到自己的真實生活，鼓勵孩子獨立思考，建立他的個人 　　　觀點與體會。師長可以參與討論，但不應設下模範答案，要求孩子百分百 　　　聽從。 　　＊大一點的、可以自己閱讀的孩子，我們可以要求他在閱讀後，完成一份學 　　　習單。那麼年幼的小聽眾呢？我們也可以換一種方式，比如讓孩子把印象 　　　最深的一幕畫下來；如果他不滿意這個結局，還可以鼓勵他接著把故事編 　　　下去！ 　　講故事，除了充滿趣味，還是一個學習的好機會。不過故事是死板的，再好的故事也需要靈活使用，才能達到最佳的教學效果。 　　我在網上看過一堂關於《灰姑娘》的閱讀課，可以此作為一個最好的例子： 　　看，只要細心挖掘，就連《灰姑娘》這樣老掉了牙的童話，也能挖出這麼多有意思的觀點與體會！ 　　引領閱讀，與孩子一起分享書中的樂趣與智慧！——願與所有的師長共勉。 上一頁 | 返回主頁